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教育是国之大计、党之大计，教育家精神为建设教育强国注入强大精神动力。党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是科技和人才的交汇点，教育培育人才，人才支撑科技。教育是人才不断涌现的源泉和科技发展的先手棋，在推进中国式现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，是教育发展的第一资源，是一体推进教育、科技、人才工作的重要力量。强国必先强教，强教必先强师，新时代迫切需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。教育家精神的提出，有利于凝聚教师队伍的精气神，激发广大教师积极投身教育强国伟大事业，有助于进一步弘扬尊师重教的社会风尚，提升教师的岗位荣誉感、职业使命感和事业成就感。

老挝留学生 邓涛：我本科学的专业是土木工程，那时候我想来这里读研究生之后去中老铁路工作，我有这个梦想，所以我就选了交通运输专业。因为我们老挝那边开通铁路以后，越来越多的中国人到我们那边，如果会说中文的话，就更能找到一份好工作了。

北京8月15日电 (记者 刘育英)中国信息通信研究院近日发布首批算力调度评估结果，共有2家企业通过评估：天翼云科技有限公司(试运行级)、中国移动云能力中心(试运行级)。目前新一轮评估启动。

祁连山是中国西部重要生态安全屏障，是中国水源涵养生态功能区和生物多样性保护优先区域，也是丝绸之路经济带和泛第三极生态保护的关键区域，具有特殊而重要的生态地位。

今年夏天，洛浦县组织农技专家在这片平整好的沙漠上试种了十多种农作物，最后根据农作物单位面积内的用水量和经济效益进行综合测算打分，最适合种植的就是作为牛羊饲草料的苜蓿。2025年开春，这个万亩光伏电站的光伏板下，将全部种上苜蓿。